Master in Didattica 2.0: Strumenti Informatici Per Una Nuovascuola Digitale

• Laurea quadriennale o quinquennale

Il master si propone di fornire agli insegnanti le competenze e gli strumenti indispensabili per progettare, gestire e valutare l’ambiente di formazione mediante le nuove indicazioni della Didattica 2.0. Un obiettivo primario è modificare radicalmente il setting della classe, lavorando sulla preparazione degli insegnanti per adattarsi alle nuove tecnologie. Il corso mira inoltre a sviluppare una maggiore consapevolezza nell'uso di strumentazioni innovative ed efficaci, come la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM), i wiki, gli eBook e il software open source, per migliorare la trasmissione e condivisione di contenuti in classe. Inoltre, il programma enfatizza l'importanza di insegnare agli studenti come imparare, guidandoli attraverso un percorso che li aiuti a scoprire il mondo e ad adattarsi ai continui cambiamenti, piuttosto che limitarsi a trasmettere nozioni che possono diventare rapidamente obsolete.

I laureati del Master in "Didattica 2.0: Strumenti Informatici per una Nuova Scuola Digitale" possono aspirare a diverse opportunità professionali nel settore educativo e formativo. Tra gli sbocchi occupazionali vi sono posizioni come insegnanti specializzati nell'integrazione delle tecnologie digitali nelle scuole di ogni ordine e grado, consulenti per la progettazione di percorsi didattici innovativi basati sull'uso delle ICT, formatori in enti di formazione professionale e coordinatori di progetti educativi basati sull'apprendimento attivo e collaborativo. Le competenze acquisite permettono di operare in contesti educativi formali e informali, contribuendo alla progettazione e all'implementazione di interventi didattici che favoriscano l'apprendimento esperienziale e la partecipazione attiva degli studenti. Inoltre, la formazione ricevuta apre possibilità nel campo della ricerca educativa e della consulenza per enti pubblici e privati, rispondendo alle esigenze contemporanee di innovazione e qualità nell'insegnamento supportato dalle tecnologie digitali.

Per completare il Master in "Didattica 2.0: Strumenti Informatici per una Nuova Scuola Digitale" è necessario acquisire un totale di 60 CFU. Gli studenti sono tenuti a svolgere attività didattiche obbligatorie, partecipare agli approfondimenti tematici e superare le prove di verifica previste dal piano formativo. Al termine del percorso, è richiesto il superamento di un esame finale che attesta le competenze sviluppate e permette di conseguire il titolo di Master.