Master in L’Integrazione Delle Disabilità Nella Scuola
Compila il form e il nostro ufficio orientamento ti contatterà per fornirti tutte le informazioni di cui hai bisogno. Inizia ora il tuo percorso universitario!

Codice Corso
Retta a partire da
CFU
durata
Chiama il numero verde per richiedere gratuitamente informazioni
800 800 901Il Master di II livello in "L'integrazione della Disabilità nella Scuola" offerto dall'Università degli Studi Guglielmo Marconi è un percorso formativo avanzato progettato per fornire agli insegnanti le competenze e gli strumenti indispensabili per una didattica più funzionale all’integrazione. Il programma mira a definire la diversità, arricchendo la professionalità degli insegnanti e consentendo loro di gestire efficacemente il rapporto con gli allievi diversamente abili, ponendosi come obiettivo l’integrazione scolastica e sociale. Attraverso un approccio teorico e pratico, il corso affronta tematiche quali la legislazione italiana per i diversamente abili, le tecniche dell’insegnamento-apprendimento e la valutazione degli alunni in difficoltà. La durata del master è di 12 mesi, durante i quali gli studenti acquisiranno una solida base teorica e pratica per operare con competenza nel settore dell'educazione inclusiva.
Chiama il numero verde per richiedere gratuitamente informazioni
800 800 901- Laurea quadriennale o quinquennale
Il master si propone di fornire agli insegnanti le competenze e gli strumenti indispensabili per una didattica più funzionale all’integrazione. Un obiettivo primario è definire la diversità, arricchendo la professionalità degli insegnanti e consentendo loro di gestire efficacemente il rapporto con gli allievi diversamente abili, ponendosi come obiettivo l’integrazione scolastica e sociale. Il corso mira inoltre a fornire agli insegnanti e agli educatori le competenze e le abilità necessarie per procedere all'individuazione e all'interpretazione di tutti quei segnali cognitivi e comportamentali che annunciano la presenza di un disagio, che spesso assume la forma della discriminazione scolastica. Inoltre, il programma enfatizza l'importanza di promuovere una visione critica e consapevole della diversità, preparando gli insegnanti a educare le nuove generazioni alla comprensione e all'apprezzamento delle differenze individuali.
I laureati del Master in "L'integrazione della Disabilità nella Scuola" possono aspirare a diverse opportunità professionali nel settore educativo e formativo. Tra gli sbocchi occupazionali vi sono posizioni come insegnanti di sostegno nelle scuole di ogni ordine e grado, consulenti per la progettazione di percorsi didattici inclusivi, formatori in enti di formazione professionale e coordinatori di progetti educativi basati sull'integrazione scolastica e sociale. Le competenze acquisite permettono di operare in contesti educativi formali e informali, contribuendo alla progettazione e all'implementazione di interventi didattici che favoriscano l'inclusione e la partecipazione attiva degli studenti con disabilità. Inoltre, la formazione ricevuta apre possibilità nel campo della ricerca educativa e della consulenza per enti pubblici e privati, rispondendo alle esigenze contemporanee di inclusione e qualità nell'insegnamento.
Per completare il Master in "L'integrazione della Disabilità nella Scuola" è necessario acquisire un totale di 60 CFU. Gli studenti sono tenuti a svolgere attività didattiche obbligatorie, partecipare agli approfondimenti tematici e superare le prove di verifica previste dal piano formativo. Al termine del percorso, è richiesto il superamento di un esame finale che attesta le competenze sviluppate e permette di conseguire il titolo di Master.
Piani di studio
Il Master online si compone dei seguenti indirizzi illustrati di seguito
Codice | Insegnamento | CFU |
---|---|---|
M-PED/03 | La nuova integrazione scolastica | 6 |
M-PSI/08 | Diverse abilità: principi di psicopatologia generale | 6 |
M-PED/03 | La legislazione italiana per i diversamente abili | 6 |
SPS/08 | I servizi socio educativi | 6 |
M-PED/04 | La valutazione degli alunni in difficoltà | 6 |
M-PED/03 | Le tecniche dell’insegnamento – apprendimento | 6 |
M-PED/03 | Reti di comunicazione e di sostegno | 6 |
SPS/08 | Scuola, genitori e insegnanti per un progetto comune | 6 |
M-PED/03 | Didattica generale – Insegnare a imparare: elementi di didattica meta cognitiva | 6 |
Esame finale | 6 | |
Totale | 60 |
#ioscelgoUnimarconi
Scegliere Orientamento Infopoint significa avere al tuo fianco esperti pronti a guidarti verso il successo accademico e professionale. Con la flessibilità di studiare dove e quando vuoi, ti aiutiamo a scegliere il percorso formativo più adatto alle tue ambizioni.
Unimarconi è la prima Università online riconosciuta dal MUR
Iscrizioni aperte tutto l’anno
Nessun test d’ingresso
Gestisci il tuo tempo, decidi tu quando e dove studiare
Riconoscimento CFU gratuito
Studia con noi, scegli la tua agevolazione economica
Iscritti
Soddisfazione
Sedi d’Esame
Enti convenzionati
Richiedi una consulenza gratuita
Oppure chiama il numero verde
800 800 901Compila il form, ti ricontatteremo prima possibile.
Oppure chiama il numero verde
800 800 901